MINT am EVT

Um das Angebot in Mathematik, Informatik und den Naturwissenschaften Physik, Chemie und Biologie, den sogenannten MINT-Fächern, besser zu koordinieren und auch zu erweitern, wurde im Schuljahr 2017/2018 am EvT ein MINT-Team mit einem Koordinator sowie Ansprechpartnerinnen und Ansprechpartnern für die einzelnen MINT-Fächer gegründet, dem sich inzwischen auch einige Eltern angeschlossen haben.

In unserem MINT-Blog werden wir regelmäßig über unsere vielfältigen schulischen und außerschulischen Aktivitäten im MINT-Bereich berichten, zum Beispiel über spannende Unterrichtsprojekte, die Teilnahme an Wettbewerben oder dem girls-day, Exkursionen zu außerschulischen Lernorten wie dem DLR School Lab und wichtige Neuanschaffungen für die naturwissenschaftlichen Sammlungen.

Dr. Holger Steinbrecher (MINT-Koordinator)

 

Impressionen aus dem Mathematikunterricht: Wie berechnet man den Flächeninhalt eines Sechsecks?

Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8b des Elisabeth-von-Thüringen-Gymnasiums zeigten sich am 27.06.2018 von ihrer besten Seite.

Als Abschluss der Unterrichtsreihe zum Thema „Berechnung von Flächen- und Rauminhalten“ galt es an besagtem Tag das erlernte Wissen und kennengelernte Methoden zur Herangehensweise an Aufgaben mit geometrischen Problemen zu nutzen, um anschließend die eigene Vorgehensweise einer Schritt-für-Schritt-Lösung zu präsentieren.

Im Laufe der Unterrichtsreihe fiel es den Schülerinnen und Schülern zunehmend leichter, ihre Vorgehensweisen bei der Anwendung von Formeln Schritt für Schritt nachvollziehbar zu dokumentieren und vorzustellen.

In der letzten Stunde schließlich haben wirklich alle Schülerinnen und Schüler gezeigt, dass sie in der Lage sind, sich verschiedene Strategien zur Berechnung einer Sechseckfläche zu überlegen und diese durchzuführen. Die Fläche eines Sechsecks als solche ist ihnen zwar nicht unbekannt, doch zur Flächenberechnung steht ihnen keine Formel zur Verfügung, dennoch haben sie es geschafft mit den Kenntnissen aus den letzten Wochen in Partnerarbeit auf den richtigen Wert des Flächeninhalts zu kommen.

Vier Ergebnisse dieser Partnerarbeiten wurden vor der Klasse präsentiert und diskutiert. Hierbei glänzte die Klasse nicht nur mit Ordentlichkeit der Dokumentationen, Klarheit der Vorträge und Erläuterungen auf hohem Niveau, sondern auch mit wertschätzenden Rückmeldungen und einer selbstständig durchgeführten Diskussionsrunde.

Inge Kübler (Fachschaft Mathematik)

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Exkursion des Leistungskurses Biologie nach Nettersheim

Am 7. Mai hat unser Bio-LK mit Herrn Bast einen Ausflug nach Nettersheim gemacht. Dort sollten wir die Wassergüte identifizieren.

Als wir ankamen, bekamen wir zuerst von der Exkursionsleiterin eine kleine Einleitung bezüglich der Experimente, die wir durchführen würden. Zudem stellte sie uns einige Tiere vor, die wir im Bach vorfinden könnten. Direkt danach konnten wir dann zum Bach, um dort Kleintiere, wie z.B. Egel und Bachkrebse, zu sammeln. Diese identifizierten wir dann unter dem Mikroskop. Darauf basierend berechneten einen sogenannten Saprobienwert, der den Gütewert des Wassers bestimmt.

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Girls’Day am 26.04.2018 im DLR-Luft- und Raumfahrtzentrum

DLR, CC-BY 3.0 [CC BY 3.0 de (https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/de/deed.en)], via Wikimedia Commons

Ich wollte am Girls’Day gerne ins DLR-Zentrum, denn ich interessiere mich für unser Sonnensystem, das Weltall und Astronauten auf der ISS.

Die Girls’Day-Veranstaltung begann um 9:00 Uhr. Zunächst wurden wir von dem Leiter der Veranstaltung, Herrn Dr. Bräucker, begrüßt. Danach hat er uns etwas über die Menschen und andere Lebewesen und ihrem Verhältnis zum Weltraum erzählt. Ich habe gelernt, dass es auch auf der Erde Schwerelosigkeit geben kann, z.B. wenn man auf einem Trampolin springt oder irgendwo herunterfällt.
Übrigens: Auf dem Mond wiegen wir nur ein Sechstel unseres Körpergewichts auf der Erde und auf dem Mars nur ein Drittel.

Die ISS ist die internationale Raumstation. Hier haben deutsche, japanische, amerikanische und russische Astronauten jeweils einen eigenen Bereich. Alexander Gerst ist derzeit ein wichtiger deutscher Astronaut. Er war bereits letztes Jahr dort oben und wird dieses Jahr sogar wieder zur ISS fliegen. Im All führen die Astronauten viele verschiedene Experimente durch.

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Physiotherapeuten zu Gast im Biologie-Unterricht

Passend zum Themenblock „Bewegung“ konnte die Klasse 6d Anfang Mai die Physiotherapeutin Frau Kleiner im Biologieunterricht begrüßen. Frau Kleiner ist spezialisiert auf den Bereich „Kinderphysiologie“ und unterrichtet selbst an einer staatlich anerkannten, privaten Berufsfachschule.

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Medizinische Tests im Mathematikunterricht der Einführungsphase

Dieser Artikel soll Ihnen einen kleinen Eindruck vom Stochastikunterricht in der Einführungsphase vermitteln. Der sinnstiftende Kontext "Medizinische Tests" ist sowohl bei Schülerinnen und Schülern als auch dem Lehrer beliebt, da die Ergebnisse überraschend, schockierend und gleichzeitig lebenspraktisch relevant sind sowie kritisches Denken exemplarisch fördern.

Jeder und jede von uns muss sich in unserem Leben immer wieder mit der Frage auseinandersetzen, ob es sinnvoll ist, sich einer Vorsorge- oder Screeninguntersuchung zu unterziehen. Die Sachlage ist vertrackter, als man auf den ersten Blick denken mag und als auch mancher Arzt seinen Patienten gegenüber darstellt.

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